目录
卷首语
远方有多远陈明波;1走基层
美育铸人生 特色昭未来——淄博市临淄区齐都镇中心小学齐文化彩绘面具工作坊创建侧记毕凤云;胡刚;2+129教改风景线
美以养正,培育新时代美少年——滨州市滨城区清怡小学五年发展述略吴润梓;张迎春;4-8教育论坛
让学校“独立自主”办教育杨启锋;9
师德考核,让人欢喜让人忧孟祥杰;10-11
对教师现场学习的冷思考刘伟;宋传平;12
中老年教师要克服“佛系心态”史延虎;13
用文化元素擦亮学校品牌于晓斌;14-15
教师专业发展的校本瓶颈在哪里刘万英;15-16
以身作则是为人师表的基本要求朱少华;孙运钦;17
学习强国要求我们思考怎样做好教师徐进勤;18-19管理之道
真正意义的教学是先从了解学生开始夏恩路;19-20
品格教育视域中的幼小衔接初探薛虹;21
“同读书,共演戏”开创家校合作新途径杜德宝;翟昭博;22
做三有老师,育三好学生周谦;23教育随笔
三日与永远张立新;24
让教学质量有切实保障——浅谈基于标准的教学实施策略马延青;25新论语
“缺位”的校长王振元;26
学校成立德育资源“银行”很有必要张学炬;张安平;26-27
校长交流轮岗工作应慎行李孝营;27-28
学生的奖状能否少发点马肃霜;28
莫让校医室成了摆设邹勇;29教育叙事
“小天使少掌柜”变形记王佃宝;30
改变,发现更好的自己李漫;31
沟通,让一切更美好李丽丽;32
爱他,就要教育他陈茜;33
沟通造就和谐孙丽香;34-35
心桥张娉;35
大爱助追梦段玉霞;齐登焕;36
调皮鬼当老师徐秀云;37语文教改实验之窗
端习立品 从写字开始——寿光市高新技术开发区小学写字育人侧记苏中祥;郭绪忠;38-41语文教材分析与教学建议
我国小学语文教科书发展的历史变迁魏薇;42-46
新单元 新设计 新教法——小学语文统编教材解读与教学建议江洪春;47-50
单元整组关照 有序推进教学——以统编教材三年级上册第七单元为例王琦;周吉芳;50-53优秀语文教师风采录
就这么一直写下去朱奉强;54-55
语文教学随笔五则刘华杰;56-60语文教法与学法
有分寸 有趣味 有用处丁荣欣;61-62
大语文阅读教学观引导小学语文教学创新孙淑霞;李顺章;63
过程写作法在小学语文写作教学中的运用吕彩红;64
语文教学导语设计“三有”康辉;65语文教学点滴录
诗词教学点滴谈顾芳;66
“读”童话——提升阅读素养的“加速器”崔广伦;66-67
教师和读者双重视角评阅习作案例分析张丽莉;67数学教改探索
撬动支点,开启深度学习的密码——威海市整体推进小学数学“深度学习”的实践与思考于爱敏;68-72
立足课堂教学实践 实施区域整体推进策略——基于深度学习的单元整体教学设计的实施路径与探索陈梅;73-75
聚集真问题 催发深度学习——以“两、三位数乘一位数(不进位)笔算乘法”单元整体教学设计为例张芳;76-77
单元整体视角下以问题引领深度学习的探索于燕超;77-78
推理——让学生的思维由浅表走向深入——以《圆的认识》单元整体教学设计为例丛丽莉;79
正本清源,紧扣数学本质引领儿童学习——以“除法的初步认识”单元整体教学研究为例于华静;80-81
小学数学深度复习教学的“双翼”——以“长方体和正方体”单元整体教学研究为例董琰彦;82-83数学备课指导
观察物体(三)教学建议鹿爱芹;84-86
“长方体和正方体的体积”教学设计韩萍;86-88数学教学研究
是什么影响了数学教学的有效性——对当前小学数学教学中存在问题的思考潘欣;潘旭;89-90
浅谈求两数相差多少的问题解决王爱燕;91-92
从波利亚到植树问题——化解植树问题教学难点的尝试李钊;93-94
数学课堂应该真“情”实“议”——执教“图形放大与缩小”一课引起的思考周静;95-96
巧设问题情境,破解数学之困洪玉凤;96直击实验数学
借助数学实验,培养核心素养孙彦峰;97
浅谈数学思维训练刘训德;98其他学科教学
约会“反思” 一路成长——参加山东省教科院赴滨州“送教助教”活动有感徐荣芝;孙立岗;99-100
开放性的“研究与实践”是鸡肋还是精华?邓云峰;101-102
培养学生科学世界观的几点做法韩月明;103
“动”力无穷,精彩无限——浅谈小学科学素养的培养刘玉倩;104
优化小学生科学探究学习“三策略”李素贞;105
“一个都不能少”——如何在跑类活动中激发后进生的积极性姜倩倩;106-107
体育教学中要坚守安全底线张建宇;107-108
让综合实践成为放飞学生思维的天空——从“衣物收纳方法多”教学谈起孙彦;109
初探英语字母组合教学策略王丽英;110
浅议小学英语课堂的文本再构赵珠;111
例谈小学音乐歌唱教学中审美能力的培养王芳;112
美术创新让学生展翅飞翔刘言芳;113“我和我的祖国”征文选登
乡村校园美丽变奏曲王忠祥;114-115
闪光的旗帜——贺中华人民共和国成立70周年任万明;115
黑板变身记于国进;116
永恒的风箱记忆冯刚;117教师文苑
“渔樵耕读”植根于“读”朋星;118-119
那些留忆的学校张传德;120
山楂树之恋姜万瑞;121
平凡的光彩于怀媚;122
月夜恋歌张迎春;123
交椅物语王永林;124
换凉粉王清爱;125
拥有一座山的温情周霞;126-127编读往来
关注《山东教育》,一起扬帆前行——读《山东教育》有感刘玉花;127
春风十里不如你曲立娟;128
《山东教育》,伴我一路成长陈士葆;12870周年
“我和我的祖国” 庆祝中华人民共和国成立70周年征文启事130