目录
卷首篇
微笑着，向前陆春燕;1
教科研
传统文化在幼儿园课程活动中的有效渗透张成凤;4-5
教研日记，推动教师自我成长陈锦霞;6-7
课程建设
课程生活化和游戏化的融合实践孟凡芳;路芳;8-9
国学启蒙与幼儿德育一体化课程的实施策略贾秀芝;马迎春;10-11
管理之窗
真游戏 真童年 真发展——寿光市“1+7+N”模式推动自主游戏活动深度开展商荣宾;韩艳俊;刘文婧;12-14
提升园长课程领导力 推进区域课程内涵发展管静;15-16
五步助力青年教师成长王静;17-18
热点话题
户外混龄游戏“四步法”郭青;19-20
混龄游戏的有效组织19
打造属于孩子的户外混龄游戏王腾;20
让混龄游戏“混”出灵性李泽民;21
“五个策略”助力混龄游戏的顺利开展刘俊;22-23
“四化”奏响户外混龄游戏共鸣曲刘慧慧;23-24
经验荟萃
文明礼仪教育的生活渗透策略宋延霞;25-26
为星星的孩子点亮一盏灯黄红亚;27-28
绘本教学游戏化的探索实践王敏;29-30
游戏与玩具
依托区域游戏观察 优化区角材料投放万永新;31-32
活动案例
奇妙的湿拓画——大班美术活动张宝云;33-35
其实我很喜欢你——大班语言活动张妮;36-37
教育叙事
没意思，我不想玩了代凤娇;38
塑料管接水的秘密李楠楠;39
幼儿园里的“侦探家”田璐璐;40
家园双通道
同频共振助力家园共育邵玉枝;41-42
搭起家园沟通桥梁 促进幼儿幸福成长——家长约谈活动的组织与实施陈建芳;43-44
保育保健
幼儿园大班餐前活动组织与实施的优化策略杨淑青;45-46
饭菜也能插上想象的翅膀吗张淑阁;李春红;47-48
家教育儿
孩子受欺负 家长怎么办刘海梅;49-50
家有二宝孙海英;51
百草园
女巫的开心果杨胡平;53
仰望天空的咪咪张晓云;54
幼教人心语
“公园、乐园、家园”——我心中理想的幼儿园程华;55-56
短稿撷英
关注心理健康 实施有效引导李清风;58
如何培养幼儿的兴趣张琳;59
我与《山东教育》
与《山东教育》同行李爱珍;60-61
遇见《山东教育》的美好王晓燕;62-63
眷恋《山东教育》张娟;64
把最好的给孩子——淄博市博山区实验幼儿园白玉荣;李清春;2
我与“泥巴”有个约会——沂水县实验幼儿园扈明珠;65
最美的幼儿园周敏;66