目录
卷首语
如“师”如画张玉;1
庆祝建党100周年·红色传承
童心向党筑梦圆——莘县东鲁学校红色教育活动掠影李学堂;2+65
杏坛星座
爱，为每个孩子插上一双飞翔的翅膀——记山东省教书育人楷模、淄博市博山区特殊教育中心学校教师李莉张桂玲;鹿亚松;4-8
教育论坛
如何破解师德考核评价难题徐英俊;邢陈强;9-10
管理之道
向阳而生，向上生长——青岛王埠小学“生长”德育课程体系建设侧记蓝芳;金珊;11-12
农耕搭台 培根育人赵凤华;12-13
班主任园地
柔软，亦是力量石英霞;14
与家长打交道的关键“三招”李孝营;李忠森;14-15
班级管理要“走心”李华君;李春彬;15
新论语
“同款鞋”：细节里绽放的师德之花贾宪章;16
培养全科教师切中了乡村学校发展的肯綮张学炬;16-17
整齐划一是教育的目的吗？王薇;17
教育话题
如何抓好学生课间管理18
消极限制不是课间管理该有的姿态祝芷卉;18
课间十分钟要“闹”而不“过”吕建;18-19
增强“四种意识”，课间活动才会活而不乱罗义安;19
教育叙事
爱让她心中充满阳光程杰;20
难忘的一课庞元勤;20-21
改变从激励开始刘建生;21
用心倾听，静待花开王松梅;22
纸团的信任谷春艳;22-23
尊重是最好的教育徐慧;23
语文教法与学法
同伴式互助，引领语文研究走向深处陈灵芝;张伟伟;24-25
我们班的“作业超市”齐慧;26-27
做文章的“啄木鸟”张春红;27
多评并举，促进写字水平整体提升王立霞;28
在提高识字效率中培养听障学生的写句能力李春;李岩;29
作文AB本：数量降下来 质量提上去赵秀峰;30-31
语文教材分析与教学建议
统编小学语文教科书一年级上册《雪地里的小画家》教学设计孟琰;32-33
统编小学语文教科书二年级上册《一封信》教学实录及评析于敏;阎素红;33-36
语文教学点滴谈
由《牛郎织女》谈民间故事教学朱年强;张冬平;36
数学教学研究
“讲中求变”知识精准传授 “活学活用”激发内驱动力——以“认识人民币”教学为例孙艳梅;37-38
以“用数对确定位置”为例谈数学高效课堂的构建于伟;39-40
渗透转化思想 打造魅力课堂王丽荣;41
培养有序思维 提升数学素养杜传芹;42
“画数学”，让学生思维看得见梁娜;43-44
数学课堂教学纪实与评析
青岛版小学数学四年级上册“智慧广场——植树问题”教学实录与评析刘亚军;张云萍;刘仍轩;45-46
其他学科教学
立德树人视域下综合实践活动课程推进策略冷雪冰;47-48
有的放矢，让中华优秀传统文化落地生根宫振兰;49
小学音乐教学中信息技术应用的问题与对策邱敏;50
体育与健康学科优质课评比活动中的几点启示杨则兵;51
融入家乡特色的版画藏书票教学陈元翠;52
一节险些失手的科学课李芳;53
谈科学实验材料的选择与呈现孙伟周;54
读书茶舍
由《人的教育》看教育姜军娜;白丽君;55-56
教育蕴含无限可能——读《第56号教室的奇迹》有感韩轶敏;56-57
教师文苑
12张纸条里的师恩席波;58-59
水果罐头，酸酸甜甜的记忆袁崇福;61
此心安处是吾乡肖龙辉;62-63
编读往来
《山东教育》改变了我石中华;64
因为有“你”——致敬《山东教育》闫丛丛;64
图片张克雷;66