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《山东教育》2021年Z4期

 
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卷首语
迈入高等教育高质量发展新时代本刊评论员;1
院校掠影
山东艺术学院:“六艺”育人培根铸魂,传承红色基因王立燕;2+129
专题·学习贯彻党的十九届五中全会精神笔谈
学习贯彻十九届五中全会精神 推进学校高质量发展曾庆良;6-7
从小康奔向现代化的奋进宣言胡金焱;8-10
以高质量发展为主线 打造科教融合“山东样板”王英龙;11-13
贯彻落实十九届五中全会精神 开启建设国内一流中医药大学新征程武继彪;14-15
贯彻新发展理念 全面推进高质量发展张伟;16-17
高质量发展论坛
建好应用型本科高校 服务区域经济社会发展李霞;18-23
聚焦·2020年度山东(高校)教育综合改革和制度创新十佳案例
中国海洋大学 建立“1+N”评聘制度 推进分类评价 切实破除“五唯”24-25
山东农业大学 坚持“三新三改” 推动高校立德树人工作模式改革26-27
烟台大学 多措并举 大力推进科技成果转移转化 全面深化产教融合服务地方28-29
青岛大学 深化分类考核评价 促进人才可持续发展30-31
青岛科技大学 破除科技成果转化体制机制障碍 激励教师更好服务经济社会发展主战场32-33
山东理工大学 实施“一人双岗”计划 构建校地人才共引共用机制34-35
齐鲁工业大学(山东省科学院) 实施人才分类评价 提升科教融合实效36-37
山东青年政治学院 深化教师评价改革 撬动体制机制创新38-39
德州学院 深化“放管服”改革 激发办学活力40-41
山东第一医科大学(山东省医学科学院) 打造人才高地 建设一流大学42-43
齐鲁学人
“农民的难题就是最重要的科研课题”——记山东省脱贫攻坚先进个人、山东农业大学教授陈学森郭翠华;44-47
“得天下英才而育之”——访国家级教学名师、山东大学经济学院教授于良春王巍;48-49
高水平学科建设巡礼
山东师范大学化学学科 提升竞争力,勇攀新高峰孙南;周长富;50-51
山东农业大学作物学学科 勇担时代使命,矢志强农兴农王静;李涛;52-53
青岛大学纺织科学与工程学科 山东纺织产业转型升级的强力支撑戴雪峰;魏喆吉;54-55
教育观察
教育评价要在“破”与“立”上下真功夫于洪良;56-57
加强理论体系构建,塑造科学的教育评价观陈停;58-59
高校确定专业选考科目要找准着力点李照峰;60-61
本期关注·深化改革创新,打造思政“金课”
内容为王,与时偕行——山东师范大学思政课教学改革创新的经验徐稳;62-65
借力大数据技术 创新思政课教学改革冯芸;66-67
战“疫”背景下思政课教学的改革创新曹宏;68-69
研究生思政课专题教学应处理好的几个重要关系——以“新时代中国特色社会主义理论与实践”课程为例史家亮;70-71
发展研究
人工智能时代高校课堂的挑战与应对李军;72-75
山东省高职教育专业结构、就业结构与产业结构的协调性研究梁媛媛;76-79
数字时代AI助推高职创新创业教育发展机制研究张晓华;80-82
党建与思政
微媒体下我国高校主流意识形态教育面临的挑战与出路金小燕;范梦男;83-86
新时代思想政治教育工作的要求、判断及选择王作辉;肖强;邢坤;87-89
做好“加减乘除”文章 强化教工党支部建设谷增军;马静文;90-92
教育方略
新时代大学生诚信教育探索与实践崔国军;孙连华;王振宪;93-95
新时代大学生弱势群体自我教育四大着力点探析王玲;李树朋;96-99
实践与探索
新文科背景下教育管理专业人才培养机制创新——以济南大学为例谢娟;100-103
基于大学生成长成才导向的人文传播类专业人才核心能力培养——以山东工商学院为例吴树勤;张开祝;解陆陆;104-106
标准参照考试题库系统建设研究及其实践——以山东省自学考试题库系统建设为例李基梅;107-110
课程与教学
“外语+专业”教学模式下复合型、国际化人才培养研究冯德河;刘均国;111-114
法律大数据应用背景下的法律硕士教学模式的创新杨晓丹;115-117
艺文空间
学界新兵如何度过学术迷茫期?刘东方;118-119
赫崇本:中国海洋科教事业的奠基人王淑芳;120-122
最美校园摄影作品
星空青科王炜炎;曲明;130
工大之秋隗海燕;130
未来图书馆张嘉奇;130
笑脸张晓雨;130
动态视点李文锦;4-5
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