目录
卷首语
加强学校党建 落实立德树人李波;1
教改风景线
孔孟之乡、运河之滨的快乐学园——写在济宁学院附属中学建校70周年之际高照金;4-9
教书育人楷模
匠心筑梦名师 责任成就教育——记齐鲁最美教师、临沂高新区高级中学教师段淑君程兆敏;10-15
杏坛论丛
“双减”背景下班主任工作如何转型升级宫衍苹;16-17
教改探索
基于学生思维品质培养的英语阅读教学活动探究李丰年;18-21
教法与学法
初中语文梯度写作策略试论卢红霞;22-24
打造“轻负高质”生本课堂——试析“双减”背景下语文导学单设计的着眼点周立红;25-26
人文主题架构下单元主题教学浅议李迎;27-28
核心素养视域下初中生数学运算能力培养策略分析乔汝霞;李树臣;29-32
浅谈分类讨论思想在初中数学教学中的渗透策略张永;33-35
初中生数学思维能力培养策略陈爱萍;35-36
函数中存在性与任意性问题探究李信;37-39
高中英语“读后续写”课堂教学策略宋黎明;40-42
培育政治认同核心素养，造就社会主义建设者和接班人——初中道德与法治“政治认同”核心素养解读王有鹏;43-45
基于项目式学习的思政育人实践——以《政协商量进校园》为例李敏玉;46-47
浅谈器乐教学在农村初中音乐教学中的实践与研究明娜;48-49
巧用评价让实心球课堂教学更精彩张霞;49-51
初中体育趣味化教学策略孙凯;慕学芹;52
优质课例
以合理的历史解释培育家国情怀素养的尝试——以《当代中国的民族政策》为例张艳飞;秘金亭;53-55
心中有学生，才能走到学生心里去——以《国家好 大家才会好》为例庞文文;55-57
初中英语渗透中华优秀传统文化教学研究董玉金;58-60
教育叙事
师爱，需要理性和度颜妮;61
读书带给我启发与力量李亚男;62
教师文苑
党徽闪亮蔡同伟;63
在读书中遇见更美的自己博华;63-64
培根铸魂担使命 启智润心育栋梁——寿光世纪教育集团共青团工作侧记郭西华 ;郝振艳;2+65
“喜迎党的二十大”教师书画作品展66